詩文知識:奇妙的古詩結尾藝術

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古代詩人很注重詩的結尾的方法,一首好詩必定有一個好的結尾,好的結尾可以起到畫龍點睛、擴張內蓄力、昇華詩意的作用;一般來說,好的結尾都會做到“言盡而意無窮”;或讓人震撼,或讓人警策,或讓人回味無窮,或讓人無限遐思···下面試分析幾例古詩的結尾藝術。 1、以景結尾,有情景交融詩情畫意之美 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”不但描繪了新生事物稚嫩又生機勃勃的可愛形象,還描繪了蜻蜓與荷花相依相偎的和諧情景。 “遙望洞庭山水翠,白銀盤裡一青螺。”在劉禹錫筆下,秋月之中的洞庭湖變成了一件精妙絕倫的工藝珍品,想像豐富色調淡雅,給人以莫大的藝術享受。 “春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”取景角度雖小,卻反映了朝氣蓬勃的春意,使人感到春天裡萬事萬物生命力的強大。 “野曠天底樹,江清月近人。”寫出了特定環境下天與樹、月與人的位置關係,把我們帶到空曠的天地之間,融入清澈的明月之中。 2、反問結尾,有餘音嫋嫋,回味雋永之妙 “醉臥沙場君莫笑,古來徵戰幾人回?”一個反問把將士們豪放開朗的感情和視死如歸的勇氣表達的淋漓盡致。 “誰言寸草心,報得三春暉?”反問加上形象的比喻,寄託了遊子淳厚真摯的情意。 “春風又綠江南岸,明月何時照我還?”深沉的一問飽含了思鄉的情思,蘊藏了無盡的韻味。 “採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?”問而無答卻借物抒情,有力地鞭撻了勞而無獲的不公平製度。

3、假設結尾,有筆鋒陡轉,柳暗花明之趣 “東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”借假設發表自己對歷史的看法,抒發對赤壁之站勝負原因的議論。 “洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”比喻精妙,含蓄深沉,寫出了自己廉潔的節操,抒發了自己寬闊的胸懷。

“地下若逢陳後主,豈宜重問後庭花?”一個假設把隋煬帝和陳後主聯絡起來,含蓄地諷刺了其荒淫。 “天若有情天亦老,人間正道是滄桑。”用假設把一場大決戰的意義提高到高山大海一樣的高度,從而一下把讀者引入到神奇浩大的意境,這個假設何等深情何等感慨! 4、哲理結尾,有啟迪心智,歷久彌新之功 “欲窮千裡目,更上一層樓。”雖出於想像,卻說明瞭站的高才能看的遠的道理,與“不畏浮雲遮望眼,隻緣身在最高峰。”互相印證,頗有有異曲同工之妙。 “不識廬山真面目,隻緣身在此山中。”告訴人們看問題的角度不同所見所聞也各不相同,所以我們認識事物不可避免的帶有侷限性和片面性。 “天生一個仙人洞,無限風光在險峰。”只有不畏艱險勇於攀登,才能領略最壯麗的風光,全詩以此作結即順理成章又異峰突起,可謂耐人尋味。

5、感嘆結尾,有意境悠遠,韻味深邃之效 “勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”不僅有依依惜別的情意,還含著對遠行人的深情體貼和一路珍重的祝願,因而雖是一剎那的情景卻蘊涵著極其豐富的內涵。 “夕陽無限好,只是近黃昏。”抒發了作者對時光短暫失不再來的感嘆,流露出一種淡淡的哀傷,表達了對某種無限美好而又轉瞬即逝的事物的留戀和惋惜。 “暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。”形象深刻地揭露了南宋統治者遊山玩水苟且偷安而不思收復北方國土的腐敗行徑。 “四海無閒田,農夫猶餓死。”入骨三分地揭露了封建社會農民遭受殘酷剝削和壓迫的事實,表達了詩人對剝削階級的憎恨和對農民的同情。

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